El Perú desde 1900 hasta nuestros días

Estimados alumnos como estamos, nuevamente aqui después de unas semanas de ausencia en vista a problemas técnicos con la red, pero ya se han superado asi es que a estudiar se ha dicho.
En esta oportunidad voy a postear nueve videos sobre la historia del Perú desde 1900 hasta nuestros días, y es que si no conocemos nuestro pasado el futuro puede ser incierto, asi es que aqui empezamos
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LA GUERRA DEL PACIFICO

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ARTURO "ZAMBO" CAVERO

Estimados alumnos y amigos, hoy antes de iniciar mis labores, escuche la noticia del sensible fallecimiento del maestro Arturo "Zambo" Cavero, y sintiendo razones de expresr un pequeño homenaje agrego estos videos, para que sepan la forma como se quiere al Perú a traves de una interpretación que sólo el pudo hacer.
Descansa en Paz
Maestro Arturo "Zambo" Cavero

Un colega

LA ERA DEL GUANO

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GRIPE AH1N1

Estimados alumnos como parte de la educación en salud, pongo a su disposición estos videos sobre la La Gripe AH1N1, veanlo con atención
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EL PERU INDEPENDIENTE

Estimados alumnos teniendo en cuenta que se ha adelantado las vacaciones les proporciono esta lista de videos que deberán observar durante las vacaciones de medio año, se trata sobre la Independencia del Perú que se presento en el programa Sucedio en el Perú.
Con la seguridad que les va a gustar es la tarea complementaria, el primer lunes después de las vacaciones deberás entregarme en una hoja el resumen de lo observado
¡Felices Fiestas Patrias!

Son 6 videos que estaran de manera correlativa
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FELIZ DIA DEL MAESTRO

Este mensaje va dirigido a todos los maestros , colegas amigos, a mis maestros, a ustedes estimados amigos, espero y tengo la seguridad que les va a gustar este mensaje

SEGUIMOS, AHORA CON LA MEDULA OSEA

Ahora vamos a continuar con la médula osea, recuerden es para los laumnos de quinto grado, los de sexto esperen que ya vienen los videos de la reproducción
MEDULA OSEA 1


MEDULA OSEA 2


MEDULA OSEA 3

bueno por hoy estuvo bueno, nos vemos mañana

Aqui estamos de nuevo

Estimados alumnos y amigos aqui estamos de nuevo, luego de unos días de descanso, aqui nos enontramos de nuevo, asi es que aqui están los videosen versión dibujos animados , sobre la sangre, la reproducción, el nacimiento, y otros temas más que espero les guste, no se olviden de participar en el concurso de rpp, "cuida el agua ya! "
vamos con el Primer tema
La Circulación, las plaquetas, la médula osea, etc, para los alumnos de quinto de primaria

LAS PLAQUETAS 1



LAS PLAQUETAS 2


LAS PLAQUETAS 3

EXCELENTE PAGINA

Revisa el siguiente enlace sobre Matemática, y busca la sección de juegos. Todos están muy buenos te vas a divertir y aprender.
Espero que me comentes y aprovecha tus vacaciones para practicar


HAZ CLICK EN EL SIGUIENTE ENLACE

AQUI

el parque de la reserva o parque magico del agua

Veamos otro video sobre ciencia

Aqui te muestro otro video de muy buen concepto, del cual tu estimado alumno podrás poner en práctica. Vamos la ciencia es super divertida






AQUI VA LA SEGUNDA PARTE

EL MUNDO CIENTÍFICO

Estimado alumno , ya estamos proximos a empezar los días de receso, para luego empezar un segundo bimestre con fuerza y muchas ganas, por tal motivo, pongo a tu alcance los videos del Mundo de Beakman, quien de manera divertida nos muestra lo hermoso que es la ciencia. Por Tal razon la pongo a tu alcance, estos video eran de la época de los 90, en el Perú, en los últimos años se han venido haciendo al estilo de Mad Science, veanlos, disfrutélos y luego los comentan.

En este Video podemos averiguar cuánto pesa un auto. Si tus padres tienen uno, sabes cuánto pesa?
Mira el video y lo podras aplicar, pero ojo , con el apoyo de tus padres

GENIOS TRABAJANDO

Estimado alumno hagamos un alto en los videos de estudio y veamos uno cortito , en el momento en que están trabajando el mural por el dia de la tierra., cuidense.Por que los estoy filmando.....

LA CONQUISTA DEL PERU

eSTIMADO ALUMNO AHORA VAMOS A VER UNA SERIE DE SEIS VIDEOS ILUSTRATIVOS SOBRE LA CONQUISTA DEL PERU, ESTOS VIDEOS FUERON DIFUNDIDOS POR EL CANAL DEL ESTADO, TELEVISION NACIONAL, TOMA NOTA DE CADA UNO DE LOS DATOS QUE EN ÉL SE TE PROPORCIONARA.

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LOS VIAJES DE COLON

Estimado alumno , para ampliar tus conocimientos sobre los acontecimientos de la conquista de América, coloc este video para concoer en detalle los viajes de Cristobal Colón antes de la llegada de Francisco Pizarro, como ya lo hemos contado en clase
Veamos

LA CONQUISTA DE AMÉRICA

La Conquista tuvo un carácter de EMPRESA PRIVADA, financiada por particulares y organizada como hueste, que era dirigida por un Capitán de Conquista, quien debía conseguir caballos, alimentos, armas. Embarcaciones y además, reclutar hombres para realizar su empresa formado por soldados, financistas y sacerdotes

El acuerdo entre el conquistador y la Corona española se establecía a través de una CAPITULACIÓN, en el que se establecían derechos y deberes del Capitán de Conquista


¿Quiénes vinieron a América?

Generalmente villanos, es decir vecinos comunes de un pueblo, excepto algunos que siendo nobles por su origen habían empobrecido(los hidalgos). Todos aspiraban a ser grandes señores, dueños de tierras, riqueza y obtener en sus conquistas prestigio y fama personal. También venían sacerdotes quienes buscaban propagar la fe Católica y evangelizar a los indígenas


En América se llevaron a cabo distintas expediciones para conquistar el territorio, siendo las más importantes.:
En 1519 la expedición de Hernán Cortés que parte desde la isla La Española - actual Cuba - a México(territorio habitado por los aztecas)
En 1531 la expedición de Francisco Pizarro que parte desde Panamá al territorio habitado por los incas.
En 1535 la expedición de Diego de Almagro que parte desde el Cuzco - Perú a Chile.descubriendo para España un nuevo territorio.
En 1540 la Expedición de Pedro de Valdivia quien parte desde Cuzco con la intención de conquistar el territorio descubierto por Diego de Almagro


La conquista de Perú

Entre 1530 y 1533 Francisco Pizarro junto a Diego de Almagro y Hernando de Luque avanzaron desde Panamá hasta Cuzco - capital del imperio inca, dirigido por Atahualpa, quien fue hecho prisionero y asesinado.


Consecuencias de la conquista para América y Europa

CONSECUENCIAS EN AMÉRICA
Indígenas y españoles se mezclan dando origen a una población mestiza.
La población aborigen conoció los distintos usos del caballo. Los europeos aportaron adelantos como el papel la pólvora, el hierro, la rueda etc..
Se conoció el trigo, la cebada, el arroz y legumbres, así como nuevos tipos de animales de crianza como cabras, vacas, cerdos, ovejas y algunas aves. Todos estos elementos se incorporan a la dieta americana.
La cultura europea se transformó en dominante, aportando un nuevo idioma - el español - y una nueva religión el cristianismo.
América sirvió de proveedor de riquezas, especialmente de metales preciosos para los europeos.
Las enfermedades traídas por los europeos además de las guerras y la explotación provocaron numerosas muertes en el mundo indígena


CONSECUENCIAS PARA EUROPA
Los europeos hallaron nuevos productos agrícolas como maíz, tabaco, palta, tomate, maní, cacao, papas y varias frutas, los incorporaron a su alimentación cotidiana.
Los países europeos recibieron oro y plata suficiente como para convertirse en grandes potencias.
Europa pudo expandir su cultura.
La economía europea se desarrolló sobre la base del comercio con los nuevos territorios descubiertos y conquistados.
Los europeos desarrollan una visión del mundo al hacer nuevos descubrimientos geográficos.

LAS VACUNAS

Teniendo en cuenta que el dia de h0y han recibido la vacuna antitetanica y el año pasado se pusieron la vacuna contra la hepatitis les pongo el video sobre las vacunas


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EL METODO CIENTIFICO-QUINTO GRADO A-B

AHORA ESTIMADO ALUMNO DE QUINTO GRADO DESEO QUE OBSERVES EL SIGUIENTE VIDEO, SOBRE EL METODO CIENTIFICO, RECONOCE LOS PASOS Y AL FINAL DEJAS TUS COMENTARIOS .
RECUERDA QUE AL DEJAR TUS COMENTARIOS DEBES ESCRIBIR TU NOMBRE

REUNION DE PADRES DE FAMILIA-LUNES 27

Estimados Padres de Familia:

Es propicia la oportunidad para saludarlo a Uds. y a la vez para invitarlos a la segunda reunión de trabajo que se llevará a cabo en el aula de su menor hij@ el día lunes 27 del pte. A las 4:15 pm (hora exacta), para tratar la siguiente agenda:

• Trabajo técnico pedagógico
• Pautas de apoyo académico a los alumnos durante las evaluaciones
• Presentación del Plan de trabajo Promoción 2009

Esperando contar con su asistencia, la cual será de mucha importancia para el trabajo de equipo (Alumno-Padres de Familia-Profesores) que permitirá el logro de los objetivos, me despido de Uds.
Atentamente,

Prof. Percy Martínez Molina

DIA MUNDIAL DE LA TIERRA

Un estudio reciente desarrollado por diversas organizaciones internacionales, demuestra cómo en los últimos 30 años, alrededor del 30% de las regiones naturales del planeta se han venido deteriorando en forma alarmante, período durante el cual se ha incrementado la presión humana sobre los recursos naturales y el ambiente hasta en un 50%.

Todos estamos a tiempo de aprender y ayudar El 22 de abril de cada año se celebra el nacimiento del movimiento ambientalista moderno, el cual se inició en 1970 cuando 20 millones de norteamericanos tomaron las calles, los parques y los auditorios para manifestarse por un ambiente saludable y sustentable.El Día de la Tierra de 1970 logró una coincidencia política que parecía imposible. Se logró el apoyo de políticos de distintas tendencias, ricos y pobres, citadinos y granjeros, magnates y líderes sindicales. Ese día condujo a la creación de la Agencia de Protección al Medio Ambiente de Estados Unidos y a la aprobación de leyes relacionadas con el aire limpio, el agua limpia y la conservación de especies en peligro de extinción. A partir de entonces, cada año en esta fecha, el mundo entero reflexiona y se moviliza por una Tierra mejor.
"Si en nuestro hogar comenzáramos a generar basura en forma incontrolada, producir ruidos intensos, quemar papeles y demás sustancias que deterioren nuestro aire, agotar el agua y los alimentos y además nos hacinamos... fácilmente podríamos mudarnos de casa o apartamento",

LAS NEURONAS

sI HAS VISTO LOS VIDEOS SOBRE EL CEREBRO AHORA NOS TOCA VER Y ANALIZAR EL VIDEO SOBRE LAS NEURONAS

SISTEMA NERVIOSO CENTRAL

El sistema nervioso central (SNC) está constituido por el encéfalo y la médula espinal. Están protegidos por tres membranas duramadre (membrana externa), aracnoides (membrana intermedia), piamadre (membrana interna) denominadas genéricamente meninges. Además, el encéfalo y la médula espinal están protegidos por envolturas óseas, que son el cráneo y la columna vertebral respectivamente.


Las cavidades de estos órganos (ventrículos en el caso del encéfalo y conducto ependimal en el caso de la médula espinal) están llenos de un líquido incoloro y transparente, que recibe el nombre de líquido cefalorraquídeo. Sus funciones son muy variadas: sirve como medio de intercambio de determinadas sustancias, como sistema de eliminación de productos residuales, para mantener el equilibrio iónico adecuado y como sistema amortiguador mecánico.


Las células que forman el sistema nervioso central se disponen de tal manera que dan lugar a dos formaciones muy características: la sustancia gris, constituida por los cuerpos neuronales, y la sustancia blanca, formada principalmente por las prolongaciones nerviosas (dendritas y axones), cuya función es conducir la información. En resumen, el sistema nervioso central es el encargado de recibir y procesar las sensaciones recogidas por los diferentes sentidos y de transmitir las órdenes de respuesta de forma precisa a los distintos efectores. Y se puede decir que el sistema nervioso central es uno de los más importantes de todos los sistemas que se encuentra en nuestro cuerpo.

LOS RIÑONES

Ahora estimado alumno, ya puedes ver los videos sobre los riñones, comparte la información con tus amigos y familiares

PARA CRECER DEBEMOS COMER

Estimado amigo ahora te presento una canción sobre los alimentos, "Para crecer debemos comer"; tengo la seguridad de que te aprenderás la canción.

PLAN LECTOR

Ahora presentamos el primer mural del primer libro que se ha leido en el aula

Las fotos de las Mascaras de los Cuentos de Hans Cristian Andersen

Luego del trabajo realizado por la miss karim, mostramos algunas de las fotografías de las máscaras realizadas por los alumnos de sexto grado, con motivo de la semana internacional del libro infantil y juvenil

los videos de la clase de digestión

Estimados alumnos en este enlace pueden ver los videos que pasamos en la clase de la digestión y las buenas costumbres alimenticias, aprendan bien para que conocozcan mejor el funcionamiento de su cuerpo

Deseas participar de un cuento y te sientes como un niño presiona

aqui y veraz lo que siempre esperabas para ti y tus niños

La Matemática y el mundo

Estimados amigos vean este video y luego me cuentan
En este video podremos ver como las matemáticas estan en todo nuestro entorno, mirenlo con atención.



Ojo son tres videos, cuando termine aprecerá el enlace del video que sigue....

Las Matemáticas

Te sientes así, mira el video de Donald y deja de preocuparte....

ESTIMADOS AMIGOS

Estimados alumnos permitame saludarlos y darles la bienvenida a este su último año de estudios en el nivel primario, tenemos este año un gran trabajo, que solo lo realizaremos en unión y compañerismo, que este año todo nos vaya de lo mejor
su amigo
Prof. Percy